|
Continuturi
(detalieri)
|
Obiective
de
referinta
|
Activitati de invatare
|
Resurse
|
Modalitati de
evaluare
|
Obs.
|
|
Principiul inertiei
Transformarile lui Galilei
|
1.2
1.3 2.2
2.3
3.4
|
Identificarea principalelor
etape ale dezvoltarii mecanicii clasice prin intermediul contributiei unor
invatati fizicieni ilustri ca:Aristotel, Galilei, Newton
Formularea principiului inertiei – baza
experimentala
Identificarea modificarilor survenite in
studiul miscarii prin schimbarea studiului de referinta
Aplicatii practice din cotidian
|
Pe grupe/frontal
Expozitie de postere – Fizicieni ilustri –
Aristotel, Galilei, Newton
Dizpozitiv experimental/pe grupe/sistematizare
Frontal/tabla, creta
Brainstorming / Frontal / tabla, creta
1 ora
|
Proba scrisa
Observare sistematica a elevilor
|
|
|
Interactiuni intre corpuri –
forta
Tipuri de forte(elastica, de frecare, de
tractiune, tensiune, greutate, electrica, magnetica, arhimedica)
|
1.3
2.3 2.5
|
Identificarea experimentala a unor tipuri de
forte
|
Pe grupe / flip chart, foi de flip chart /
dispozitive experimentale(resort cu greutati marcate si suport, corpuri
diverse, suprafete de rugozitati variate, acvariu cu apa, magneti,
bastoane de sticla si ebonita) / Discutii – frontal
1 ora
|
Proba practica
Aprecierea utilitatii si claritatii in
raportare
|
|
|
Principiul fundamental al
dinamicii
Caracterul vectorial al fortei
|
1.3
3.1
1.1
4.1
4.2
3.2
3.3
|
Formularea principiului
fundamental al dinamicii
Definirea marimilor fizice caracteristice si a
unitatilor de masura
Evidentierea experimentala a compunerii
vectoriale a fortelor
Utilizarea unor diagrame pentru reprezentarea
fortelor
Aplicarea in probleme cu caracter
practic/teoretic a principiului fundamental al dinamicii
|
Frontal/tabla, creta, diagrame
Dinamometre, corpuri de masa diferite, fise de
lucru
Lucru in grup / discutii
1 ora Completarea
de postere / pe grupe / discutii
Individual, manual, culegeri
1 ora
|
Observarea sistematica a elevilor
Raportarea rezultatelor
|
|
|
Principiul actiunii si reactiunii
|
1.4
2.2 2.5
3.2
3.3
|
Evidentierea experimentala a
principiului actiunii si reactiunii
Aplicarea in probleme cu caracter
practic/teoretic a principiului actiunii si reactiunii( de exemplu,
reculul)
|
Activitate pe grupe /
dinamometre de diferite tipuri, magneti circulari, fise de lucru
Individual, manual, culegeri
1 ora
|
Proba practica
|
|
|
3.2
3.3 3.4
|
Aplicarea principiilor mecanicii
in rezolvarea de probleme de miscare cu caracter practic si aplicativ
|
Individual, manual, culegeri
Test
1 ora
|
Proba scrisa
|
